Sesión 4

Esta sesión fue nuestra primera evaluación de los contenidos impartidos en el primer bloque, referidos a las nociones básicas de primeros auxilios. La evaluación consiste en un pequeño test de opción múltiple donde los destinatarios deben elegir la opción correcta.

Esta sesión al igual que la primera y la segunda se realizan a través de la plataforma, de este modo podemos acceder a los resultados de un modo inmediato, y es fácil y rápido para ellos. Además nos permite revisar los cuestionarios y analizar los resultados obtenidos.

Sesión 3

Esta fue nuestra primera sesión práctica y para poder llevarla a cabo contamos con la colaboración de nuestros expertos sanitarios Antonio y Julio, que transformaron en práctica todos los contenidos teóricos adquiridos en las sesiones 1 y 2.

Esta actividad se desarrolló de forma amena debido al interés de los destinatarios, ya que se les brindó la oportunidad de participar activamente contando sus anécdotas y encontrando respuestas a sus dudas.

Sesiones 1 y 2

Estas primeras sesiones se realizaron de forma on-line mediante las que vimos los contenidos del primer bloque, primeros auxilios. Donde los destinatarios podrían acceder a la información a través de un video, de un modo fácil y rápido.

La información de este primer módulo fue facilitada a través de dos sesiones. En la primera parte se pretende que los destinatarios obtengan conocimientos sobre principios básicos en primeros auxilios, así como las nociones básicas en situaciones de asfixia, hemorragias, quemaduras, heridas.

"Vídeo Sesión 1"



En la segunda parte abordamos los siguientes contenidos: intoxicaciones, fracturas, vendajes, composición básica de un botiquín.

"Vídeo Sesión 2"

Exposición en clase

En este cuatrimestre teníamos la exposición de la implementación del programa, donde presentamos a nuestros/as compañeros/as de clase una de las sesiones prácticas que vamos a llevar a cabo en el centro. Para ello contamos con la colaboración de dos profesionales del sector sanitario, Antonio Soto, técnico en emergencias y formador en cursos de primeros auxilios; y Julio Gómez, enfermero del Samur y del 061, y voluntario en múltiples catástrofes naturales como el reciente terremoto ocurrido en Haití.

La primera parte de nuestra exposición consistió en el simulacro de una parada cardiorrespiratoria a una señora en mitad de una vía pública, que nos sirvió de introducción para las actividades que realizaríamos más tarde.

El siguiente paso fue dividir la clase en dos grandes grupos para realizar prácticas guiadas de reanimación cardiopulmonar y la maniobra de Heimlich en muñecos sanitarios, lo que ocuparía la mayor parte del tiempo disponible.

Para finalizar nuestra exposición, facilitamos a cada grupo de trabajo un tríptico que contenía la cadena de supervivencia y los pasos a seguir ante un caso de emergencia.

Nos gustaría resaltar de nuestra exposición que durante todo el desarrollo de esta encontramos un inconveniente añadido, la poca participación por parte de nuestros compañeros/as en las actividades que realizaron los expertos sanitarios. Pensamos que esto pudo ser debido al desconcierto que provocó la presencia de personal externo al grupo.

Sesión 0

Esta sesión fue nuestra primera toma de contacto con el personal destinatario, donde presentamos nuestro programa, en qué consistía y como queríamos desarrollarlo.

En primer lugar, les explicamos que tras realizar el diagnostico de necesidades y analizar los resultados habíamos llegado a la conclusión de que la necesidad más latente era una formación complementaria en primeros auxilios, y por la disponibilidad horaria la mejor opción era desarrollar el programa de un modo semipresencial; el cual consistiría en sesiones teóricas expuestas de un modo on-line y sesiones prácticas que se realizarán de modo presencial en el centro con la ayuda de profesionales expertos en la materia.

En segundo lugar, y con ayuda de los medios audiovisuales necesarios (proyector, ordenador y conexión a internet), les mostramos el foro que serviría de soporte para las sesiones teóricas de nuestro programa, explicando así de forma práctica su funcionamiento.

Tras aparecer el aspecto on-line surgieron bastantes inquietudes por parte de las destinatarias pues sus conocimientos sobre la red eran mínimos. Para solventar este pequeño inconveniente decidimos elaborar un tutorial donde explicábamos paso a paso como entrar en la plataforma, encontrando así una solución rápida y eficaz.

Para finalizar nuestra primera visita les expusimos el calendario que teníamos previsto para desarrollar el programa, el cual estaba sujeto a posibles modificaciones.